Do cirkusu rádi chodí i  nejmladší  farmáři. Jejich nejoblíbenější je cirkus PRINCE, kde předvádějí spoustu cvičených zvířátek.

Velbloudy, zebry, poníčky, kamerunské kozy, prasátka, holoubky a lachtana Dina.

Nesmí chybět ani "trapnej šašek"a akrobaté. Pan Principál, neměl zrovna svůj žonglovací den, za to paní Principálové se dařilo..:o)

A rodičům nezbývá než přežít celé představení.. 

máma Káťa

brdskysikula.rajce.idnes.cz/Cirkus_PRINCE

Na začátku hodiny jsme si připomněli pokus se vzduchovou-šlapací raketou.

Dosadili jsme si do fyzikálního vzorce tedy veličiny síla na plochu a tlak a odvodili tak jednotku tlaku-pascal ( p= F/S,  a dále Pa (pascal)= N/m2). Taky jsme si řekli, že označení tlaku jako "p" je kvůli anglickému slovu pressure i to že jednotka tlaku je pojmenovaná po panu Pascalovi. To, aby děti věděly, že vzorce jsou jen vyjádřením toho, co děláme a jak se " s fyzikou hrajeme".

Dále jsme si definovali vztlakovou sílu, jako sílu, která nadlehčuje těleso v kapalině a plynu a udělali si každý pokus s fyzikální hračkou, kdy jsme pomocí tlaku vzduchu zvedali kuličku z polystyrénu. Děti si svůj výrobek odnesly domů. 

Za pomocí plné Pet láhve vody, kterou jsme propíchli, jsme mohli pozorovat jak je to s tlakem v láhvi a proč se liší délka dostřiku vody z jednotlivých dírek.

Pak nám Viktor řekl něco o ponorkách a principu jejich fungování a předvedli jsme si názorně tento pokus.

Když jsme zacpali brčko, vzduch nepustil vodu do Petky. Když jsem brčko uvolnili, spodními dírky se voda začala plnit do naši "ponorky". Tím se stala těžší a gravitační síla byla větší než vztlaková a ponorka se potopila. Když jsme do brčka foukli, tlak vzduchu "vyhnal" vodu ven a ponorka se opět vynořila. 

Každý si vyrobil ponorku vlastní a otestoval jí v "bazénku".

Na závěr jsme si připomněli, co jsme se učili, když jsme se věnovali na hodině mladého vědce geologii a když jsme pozorovali horniny. Tehdy jsme si řekli o diamantech, jak vznikají a jakou roli v tom hraje tlak. Na závěr hodiny jsme se zahráli trošku na "brusiče diamantů" a seznámili jsme se se smirkovým papírem. Filip nám taky povyprávěl, jak se tenhle papír používá při obrábění dřeva.

Foto k nahlédnutí:

brdskysikula.rajce.idnes.cz/Princip_fungovani_ponorky_a_jine_experimenty_spojene_s_tematem_TLAK%2C_VZTLAK./

Mladí vědci se věnovali práci s diodami. 

Vysvětlili jsme si, co je dioda za elektrotechnickou součástku i jaká je její schématická značka, kde všude má dioda využití  i jaké typy diod jsou k dostání na trhu. 

Připomenuli jsme si i co je to Rezistor. 

Pak jsme s diodami trošku pracovali. Vyrobili jsme si chlupaté potvůrky i starwars meče. Děti byly moc šikovné. 

A protože je Starwars téma, která děti hodně zajímala, trošku jsme na toto téma podiskutovali a zhlédli jsme i některé ukázky z této filmové série.

Pár foto zde:

brdskysikula.rajce.idnes.cz/Diody_ve_stylu_Starwars/

Velikonoce jsou největším svátkem v křesťanských zemích, kdy se oslavuje zmrtvýchvstání Ježíše Krista. V každé krajině, ba i regionu se tradice oslav Velikonoc liší.
Společným symbolem je však beránek (vychází ze židovské tradice, jako připomínka vysvobození z Egypta), kříž (připomíná ukřižování), vajíčko jako symbol nového života, svíce a oheň, jako vítězství nad smrtí a temnotou.
V Česku je prastarou tradicí koleda s pomlázkou. Na Velikonoční pondělí kluci chodí do domácností, kde mají děvčata a šlehají je ručně vyrobenou pomlázkou z vrbového proutí. Na oplátku dostanou malované vajíčko a pestrobarevné mašle na pomlázku.
Nejznámější říkankou u koledy je : "Hody, hody doprovody, dejte vejce malovaný, nedáte-li malovaný, dejte aspoň bílý, slepička vám snese jiný." 

Na Slovensku je tradicí krom vyplácení pomlázkou (korbáčom) i hojné polévání studenou vodou. Přikládáme i slovenský verš: "Šibi-ribi, mastné ryby, dávaj vajcia od korbáča, ešte k tomu kus koláča, ešte k tomu groš, už je toho dosť!"

Na Ukrajině se na Velikonoční pondělí také polívá vodou. Tradice tam hlásí, že "Voda odnáší Tvé problémy a její síla přitahuje zdraví a čistotu Tvé duše." 

V každém případě jsou velikonoční svátky časem, kdy se společně setkává rodina, přátelé, sousedé.

Zde pár foto z našich oslav:

brdskysikula.rajce.idnes.cz/Vesele_Velikonoce/

Farmáři se byli podívat na výstavě holubů, drůbeže a králíků v Cítově u Mělníka. Chtěli si koupit páreček holoubků Pávíků, žel žádný chovatel je neprodával. Z výstavy si přivezli jiný druh holoubka a to Badgetu Moravskou. A tak k Bagetce - jak jí říkají, shánějí samečka. Tím se jejich chov holubů rozšiřuje již o třetí druh. Výstavu si užili a získali spoustu užitečných chovatelských rad. V tombole  vyhráli spoustu věciček..:o)

brdskysikula.rajce.idnes.cz/Farmari_na_vystave_v_Citove/

Zvířátka na farmě jsou v očekávání... Velikonoce některá proseděla a některá prolenošila na gauči. Jen farmáři kmitali, vajíčka malovali, kytičky sázeli a ptačí budku vyrobili. V pondělí kamarády "vyšibali"..:o)

První miminko na farmě tohoto jara je morčátko Jaroušek.  Kanárčí samička sedí na vajíčkách, holubička Pávíčka sedí na vajíčkách a voláčí holubička též.  Indičtí běžci dovádí v jezírku a holky snášejí vajíčka, hnízdo si však ještě nestaví. Fenečka Baisha též šťastně zabřezla. A želva Kleopatra, ta se ještě ráda zahrabe do hoblin. 

brdskysikula.rajce.idnes.cz/Velikonoce_na_farme_Kata/

Navštívili jsme včera s dětmi laboratoře aerodynamiky v Ústavu termomechaniky Akademie Věd v Novém Kníně.
Přivítal nás pan Ing. Martin Luxa, vedoucí oddělení Dynamiky tekutin a vedoucí Laboratoří vnitřního proudění a zajímavě nám povyprávěl historii Nového Knína, zejména jeho hornickou minulost a vysvětlil nám, proč jsou právě laboratoře postavené v blízkosti starých štol a jak se štoly využívají dnes. Pak nás pan Luxa provedl ústavem a vysvětlil nám hodně zajímavých věcí.
Dozvěděli jsme se například z jakých materiálů se vyrábí lopatky turbin, jak do sebe zapadají, viděli jsme kde a jakým způsobem se musí vzduch zbavit vlhkosti, dřív než projde aerodynamickým tunelem, nebo co je to nadzvukové a podzvukové proudění vzduchu. Přiblížili jsme si i pojem rázové vlny, která se formuje tehdy, když je změna rychlosti proudění plynu větší než rychlost zvuku i to, že táto skoková změna ovlivňuje vlastnosti plynu (tlak, hustota, teplota, Machovo číslo- jako další pojem). Děti věděly reagovat na pojmy vakuum, přetlak, podtlak a dokázaly pěkně diskutovat na toto téma. Dále jsme viděli a dozvěděli se co je to barometr (rtuťový), na co se používá a na jakém principu pracuje.
V štolách jsme zase mohli vidět jaké horniny se v okolí Nového Knínu vyskytují a dovědět se jak v minulosti horníci dolovali zlato a pomocí rtuti se ho snažili separací oddělit od zlatonosné rudy. V laboratoři aerodynamiky prostředí jsme byli obeznámeni se studiem problému životního prostředí (např. znečištění ovzduší, ekologická katastrofa, nebo útok, při úniku nebezpečných a jedovatých plynů jako chlór) a proudění větrů pomocí plastických modelů krajiny, měst a pod.
I když celkové téma bylo pro menší děti náročné, věřím, že v budoucnu se jim poznatky vybaví a spojí se jim souvislosti.

brdskysikula.rajce.idnes.cz/Ustav_termomechaniky_a_laboratore_aerodynamiky_AV_CR/

... nejen lyžují, ale chodí na procházky a rádi hledají kešky.

Farmáři milují horskou obec Paseky nad Jizerou, ležící na západním okraji Krkonoš. Paseky nad Jizerou jsou malebná vesnička v krajině ničím nerušené. A když vyjde počasí, tak je to opravdu paráda! Viz fotogalerie.

brdskysikula.rajce.idnes.cz/Farmari_na_horach

V Spolku Brdský šikula jsme se rozhodli spojit příjemné s užitečným, zábavu s vědou a poznáním, rozšířit si své vědomosti a naučit se něco z botaniky přímo v praxi. 

Pustili jsme se s dětmi do projektu Klíčení semen. 

V projektu jsou zaznamenána vyjádření dětí a jimi popisované procesy, které prováděly, tak, jak to samy vnímaly. Věk dětí, které se projektu účastnily: předškolák až 7.třída ZŠ.

Na celý projekt se můžete podívat zde: 

projekt Kliceni semen up.pdf (2,8 MB)

Na fotodokumentaci projektu zde:

brdskysikula.rajce.idnes.cz/Botanika_Projekt_Kliceni_semen_./

Vysvětlili jsme si tento pojem jako obor fyziky, zabývající se studiem pohybu plynů a jejich vzájemným působením s pevnými objekty.

Řekli jsme si jaký je to aerodynamický tvar i od čeho aerodynamika závisí, (jak u letadel tak i aut).

Filip nám povyprávěl co četl o letadlech z časopisu.
Ukázali jsme si některá vznášedla, ale i raketky, a přiblížili jsme si pojmy tlak, vztlak, tíha, aerodynamický odpor, akce-reakce.
Děti dostaly za úkol zkonstruovat libovolné vznášedlo a raketku s pohonem na principu tlaku vzduchu a následovalo jejich testování. Své výrobky si děti odnesly domů.
Vyzkoušeli jsme i střelbu z foukačky, kterou používali k lovu jihoameričtí domorodci a snažili se přijít na to, v čem se podobný princip využívá.
Ve finále jsme venku odpálili "lihovou raketu" i když v ní již líh nebyl, jen hořlavé výpary, které po vylití lihu v láhvi zůstaly.

brdskysikula.rajce.idnes.cz/Hodina_aerodynamiky_vKMD_Mlady_vedec/

Navázali jsme v KMD Mladý vědec na předešlé hodiny a věnovali jsme se době rozpustnosti a době tuhnutí parafínu a sádry.
Viktor správně zaregistroval, že při tuhnutí sádry vzniká teplo (důsledek exotermické reakce).
Nakonec nás ještě čekal pokus se statickou elektřinou, povedl se nám i experiment s odbarvením kečupu a řekli jsme si něco o beta karotenu.

A pár foto zde:

brdskysikula.rajce.idnes.cz/Experiment_se_sadrou_a_parafinem_v_KMD_Mlady_vedec/

KMD Mladý vědec z Mníšku pod Brdy navštívil místní Fabiánek. 

Nejmenší zájemci o vědu si mohli vyzkoušet pokusy s povrchovým napětím vody, atmosferickým tlakem, rozevírali se papírové lekníny, pozoroval se lom světla, stlačitelnost vzduchu a nestlačitelnost vody, podtlak, který vtáhnul vajíčko do láhve a mnoho jiného.

Pár foto k nahlédnutí jak se nám pokusy dařili:

brdskysikula.rajce.idnes.cz/KMD_Mlady_vedec_ve_Fabianku/

Indické běžce sníh neodradí. Morčátka, právě přestěhovaná do letního výběhu, jsou dostatečně krytá. Králíci se na sněhovou nadílku dívají z tepla svých kotců. Holoubci-Pávíci jsou schovaní v zimním holubníku - především proti dravcům. Voláčí samička sedí na svém vajíčku, jako by se nechumelilo.. Slepicím sněží na hlavičky, jen Holokrk s Holokrčkou by potřebovali šály. Ze sněhu se nejvíce raduje fena Baisha. A kotě Tygr nevystrčí na sníh ani čumáček. Sleduje vše ze svého úkrytu. Sněženka a čimeřice jsou pěkně schované pod sněhovou peřinou. A farmáři? Doma pod peřinou..:O)

Podívejte se na fotogalerii.

brdskysikula.rajce.idnes.cz/Kdyz_zapadne_farma_snehem.../

Sněženky na nás kývají hlavičkami, čimeřice se dere z chvojí.
Zahrádkáři a pěstitelé se ve velkém rojí na svých zahrádkách a farmách.
Předpěstovávají si sazeničky,  vysazují semínka do skleníku , ořezávají stromy a připravují
obydlí pro nové zvířecí přírůstky.
Tak to bylo i tento víkend na Malé farmě Kata. V rytí hlíny pomáhaly i kačenky - Indičtí běžci.

brdskysikula.rajce.idnes.cz/Farmarovo_rojenicko/

Zopakovali jsme si pojmy ohledně rozpustnosti látek z minulé hodiny a vyhodnotili finální pokus, kde jsme sledovali dobu rozpustnosti a vlastnosti různých látek, které jsme se snažili rozpustit ve vodě.

Dvěma jednoduchými pokusy (dým a mlha) jsme si vysvětlili, co jsou to aerosoly a jaký mají vliv na životní prostředí.
Dále jsme se věnovali rozpustnosti tuků a porovnávali jsme rozpustnost kokosového másla ve vodě i v benzínu, i rozpustnost rostlinného oleje ve vodě a v lihu.
Při tom jsme si zopakovali hustotu kapalin a pomoci tlaku a principu pipety jsme se snažili vytvořit různobarevný sloupec kapaliny v brčku.
Díky chybě při pokusu se nám povedlo vytvořit i krásně barevné "mini tornádo".
Řekli jsme si co je to impregnace a na co se používá a pak již následoval finální pokus s "hydrofobním" pískem, kdy jsme stavěli stavby pod vodou. 

Foto: brdskysikula.rajce.idnes.cz/Rozpustnost_latek_2.cast_v_Mladem_vedci/

Farmářka Róza si na narozeninovou oslavu pozvala spolužačky. Hodně se tančilo, zpívalo a vyrábělo. Róza předvedla několik zvířátek ze svého chovu a vyprávěla o hibernaci želv a jejich následném pomalém probouzení. Holokrčka Princeznička nemohla chybět. Děvčátka si v rámci výtvarné hodinky vyzkoušela decoupage na svíčky a malování na sklo. Po tanci přišla konfetová válka a šampaňské teklo proudem.. 

brdskysikula.rajce.idnes.cz/III.A_radila_na_farme...

Appenzellský salašnický pes výborně hlídá, hlasitě a jasně štěká. Baví ho jakákoliv činnost. Rád pozoruje okolí. Orientuje se spíše zrakem než čichem. 
Hodí se i k menším dětem, které má rád a i předškoláky respektuje a plní jejich příkazy, pokud to dělají dobře. (zdroj wiki) 

My jsme navštívili chovatelskou stanici, kde jsme se o tomto plemenu dověděli hodně zajímavých věcí. Již brzy tyto vědomosti využijeme při našem novém projektu.

Pár fotek přikládáme.

brdskysikula.rajce.idnes.cz/Chovatelska_stanice_Appenzellsky_salasnicky_pes/